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  Profe de sociales es la web educativa del profesor David Ruiz Becerra. Es una página especializada en el desarrollo curricular de las materias propias del Departamento de Geografía e Historia de la enseñanza secundaria.
 
Unidad 2. Ser ciudadanos
Nombre del proyecto: "Lucha por tus derechos"

INTRODUCCIÓN
Nos adentramos en una de las unidades didácticas mñas importantes del temario de la materia: el conocimiento de los Derechos Humanos.

PASO 1
Profesor y alumnado se adentran en el conocimiento de la materia:

  1. Tormenta de ideas.
  2. Aportación de datos por parte del docente. Datos como los siguientes: ¿qué son los Derechos Humanos Ir a enlace; conocer la Declaración Universal de los Derechos Humanos Ir a enlace para conocer el articulado de la Declaración Universal; causas de por qué hay países que vulneran la Declaració Conocer las causas; etc.
  3. Toma de concluciones grupales.

PASO 2
Las principales características del proyecto son los siguientes:

  1. Proyecto individual, en el que cada alumno o alumna se especializará en el conocimiento y desarrollo de uno de los artículos de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
  2. Cada alumno realizará dos reflexiones: la primera de carácter textual, ya sea basa en su opinión sobre el artículo o en algún ejemplo real tomado de un medio de comunicación, etc; la segunda reflexión es de tipo visual, ya que el alumno tendrá que buscar o realizar una imagen relacionada con el derecho o reflexión anterior.
  3. El trabajo no podrá exceder del tamaño de una página.
  4. Se entrega en formato digital (procesador de texto: Word, OpenOffice, etc.)
  5. Todas las reflexiones se agruparán formando un libro de clase.

Algunos ejemplos del proyecto:

PASO 3
Valoración y debate sobre el tema en cuestión.

Introduc. Unidad 1 Unidad 2 Unidad 3 Unidad 4 Unidad 5 Unidad 6 Unidad 7 Unidad 8
 
 
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